堅持不懈的練習是學好樂器的基礎。然而許多時候,琴童們花費了時間精力卻往往收效甚微,甚至有時是在做“無效練習”。 可能有些人讀過《一萬小時天才理論》。主要是說想在某個領域成為專家,需要一萬個小時的實踐或練習。有了一萬個小時,就真的可以成為專家嗎?這一萬個小時指的是有效率的實踐或練習。對於音樂家來說,一般在練習20年後才能達到一個較為國際化的程度。當然這仍然取決於練習的品質。單單把小時數練到是遠遠不夠的。 如何高效練琴以達到事半功倍的效果呢?你需要做到以下四點! ◆用腦 練琴不用腦,怎能彈得好? 彈琴過程要用到手彈、耳聽、身動,腦想,而腦想是最重要的環節。如果大腦不思考,不及時記憶手指的觸覺和耳朵聽覺的刺激所產生的回饋,就無法記錄下來練琴過程中得到的經驗和成長,練習就是機械無意義的動作罷了,又怎麼快速提高水準呢? 如何在練琴中做到充分用腦? 1、在練習開始前,確定想要達到的目標。例如學習一首曲子,琴童們可以在腦中“幻想”一下自己希望達到的程度,然後朝著這個目標不斷邁進; 2、規劃練習方案。琴童可以在家長和老師的幫助下制定一個練琴計畫,並按照計畫練習; 3、大腦像錄影機一樣記錄自己的練習過程,總結經驗和錯誤,反復咀嚼不斷改進。 ◆專注 萬事怕認真,學琴也如此 練琴不在於花了多久的時間,而在於有了方案之後專注、認真地去執行。三心二意的態度很難成功。 如何才能盡力保持練琴過程的注意力集中呢? 1、練琴開始前清空大腦內的雜亂資訊,按照練琴目標和練習計畫前進; 2、家長們要給琴童提供安靜的練琴環境; 3、不在難點上停留太久。糾結於一個難點而得不到解決,可能會導致孩子內心煩躁,還可能影響孩子的自信,可以先進行下一個環節,在狀態較好的時候再回頭解決難點。 ◆ 重複 重複是學習之母 達芬奇畫了一千多個雞蛋的故事大家都知道。重複做一件事,看起來雖然枯燥,但是卻是得到成長的有效途徑之一。重複更是提升鋼琴水準的必要之路。 重複練習應該注意的事項: 1、重複不是無意義的反復。琴童要明確每一次重複的目的,有針對性地重複,總結經驗,改正錯誤,這樣才能做到每一次重複練習都是一次成長; 2、可以嘗試“小單位重複”,分小節、分樂句、分段落的重複練習,從點到面逐步攻破。 ◆慢練 想快?就得先慢! 心急吃不了熱豆腐。想要快速無錯地彈奏一首曲子,前提是要學會慢速練習。要注意的是慢練是指將一首曲子的節奏、風格放慢之後,加以更細心、細緻的練習,從而更好地掌握整首曲子的方法,可不是用腦上的慢。 慢練的必要性 1、慢練就像“放大鏡”一樣將整首曲子的細節都擴大了,這樣琴童能夠更好地看清重難點,從而更有針對性的進行練習; 2、慢練是鍛煉彈奏技巧的重要手段,由慢到快,進而從生到熟; 3、慢練可以運用到許多方法裡,例如:分解慢練、重複慢練等,將整個練琴過程融會貫通起來,練琴效率更高效。