學習鋼琴從來就不是一件輕鬆的事。從我們身邊的榜樣可以看出,但凡有所成就的人都是要經過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研才有成功的可能。
快樂成長、快樂學習是正確的,但是學習過程一定是要刻苦的,寓教於樂的教育方式,並不意味著課外不需要練習,不需要刻苦學習。
●沒有經過無聊和刻苦的練習過程,就不可能有快樂的練習成績
他們都有一個目標,並在實現目標的過程中,努力付出,這個過程是談不上快樂的。當孩子取得優秀的成績,刻苦的努力得到回報時,學習的快樂才會顯現出來。
在學習鋼琴的過程中,培養他們自小樹立起積極向上,有責任感的優秀品質,讓他們長大後踏入社會後具備積極向上,努力付出的責任感,這才讓孩子在努力學習過程中學習到的最重要目標。
●不要以為孩子有興趣就會喜歡彈琴,這是一種理所當然的假像
興趣也許是最好的老師,是孜孜不倦學習的動力,但這只是學習的啟始動力,許多人對很多方面都有興趣,但是並沒有成為他們以後的成功能力,原因很簡單,他們並沒有為這個興趣而努力。任何事情不可能一蹴而就,同樣優秀的人也是要通過不斷努力,辛勞地付出才能成功。
因為有了興趣,所以對某件事更加努力學習,更加有目標去學習,甚至為此做出很多犧牲,這才是他以後成功的原因。
●學習中要培養孩子的綜合能力
語言與音樂共源,文字與繪畫同宗,藝術與哲學一體,是人類早期文化的普遍現象,並在相當程度上延續至今。
鋼琴藝術是情感的藝術,是關於人的藝術,鋼琴演奏是演奏者思想感情的表現,所以,從鋼琴上流淌出來的聲音,帶有強烈的文化品位和文化韻味。
通過具備音樂文化和人文科學等多方面的知識,形成具有良好文化素養的思維定勢,豐富對音樂的感受力及對音樂的控制力,而這一切都是文化素養在自覺的發揮作用。音樂審美情趣存在雅俗的不同,而無論雅與俗,自身的文化素養越高,理解的音樂內涵就越深刻。否則他的演奏則必然是空洞的,蒼白而缺乏震撼力,無法將自己的本質力量最大限度的物件化。
●孩子天性喜歡玩,家長意志要堅定
做琴童的一定要知道,做琴童家長的也一定要讓子女知道,任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折,充滿著艱辛,要想學好,就必須要努力,要辛苦付出,這是每一個琴童的責任。
孩子不願意學,也得讓他學。因為學琴從來都不是娛樂、消遣或遊戲。我要對學琴孩子的家長說:學琴是學業,就像孩子去上學、去完成作業一樣。
愛玩是孩子的天性,這個道理誰都知道,因此說不願意彈琴的多是正常現象。只要家長有信心,有決心,有恒心,孩子就能學得好,為了這個使命,我們一定要學習忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。
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